Τι λένε οι μαθητές για το περιστατικό
Πρώτο κουδούνι με παρατράγουδα στο Λύκειο Αποστόλου Βαρνάβα στο Στρόβολο.
Μαθήτρια, που σύμφωνα με τις πρώτες πληροφορίες είναι μουσουλμάνα, προσήλθε στο σχολείο με την παραδοσιακή μαντήλα, με αποτέλεσμα να διωχθεί από τον Διευθυντή του σχολείου. Το περιστατικό προκάλεσε την έντονη αντίδραση των συμμαθητών της που φώναζαν στον Διευθυντή «ρατσιστή», σύμφωνα με το philenews.com.
Η συγκεκριμένη μαθήτρια είναι τελειόφοιτη, διαμένει μόνιμα στην Κύπρο τα τελευταία πέντε χρόνια και έχει μεταναστευτική βιογραφία.
Πληροφορίες από μαθητές του σχολείου αναφέρουν ότι σε καμία περίπτωση η μαθήτρια δεν προκάλεσε ούτε σήμερα, ούτε τα προηγούμενα χρόνια φοίτησής της στο σχολείο κι αυτός ήταν και ο λόγος αντίδρασης των συμμαθητών της.
Σύμφωνα με την πληροφόρηση, η μαθήτρια όταν εισήλθε στο σχολείο ο διευθυντής χωρίς να την καλημερίσει, την ρώτησε αν είναι μαθήτρια και αφού του απάντησε καταφατικά της είπε να περάσει έξω από το σχολείο να αφαιρέσει την μαντήλα και να επιστρέψει. Η μαθήτρια εξήγησε στον διευθυντή πως φοιτά στο σχολείο τα τελευταία τρία χρόνια και δεν παρουσιάστηκε ποτέ οποιοδήποτε πρόβλημα με την ενδυμασία της.
Στη συνέχεια ο πατέρας της νεαρής επισκέφθηκε το σχολείο, προκειμένου να ζητήσει το λόγο εκδίωξης της μαθήτριας με αποτέλεσμα να υπάρξει ένταση με τον διευθυντή του σχολείου. Μάλιστα, ο διευθυντής του σχολείου ανέφερε πως στο σχολείο δεν επιτρέπει ούτε τους σταυρούς διότι διαφωνεί με την προβολή θρησκευτικών χαρακτήρων στο σχολείο.
Παράλληλα οι μαθητές κάνουν λόγο για ρατσιστικό λόγο στην ομιλία του Διευθυντή κατά τη συγκέντρωση των μαθητών με την ευκαιρία της έναρξης της σχολικής χρονιάς.
To βίντεο με τις αντιδράσεις των μαθητών, όπως το μετέδωσε ο Alpha Κύπρου, στην εκπομπή «Alpha Ενημέρωση».
Να σημειωθεί ότι στο ίδιο σχολείο σήμερα κάποιοι άλλοι μαθητές προσήλθαν στην αυλή με καπνογόνα, με αποτέλεσμα να τεθεί σε κινητοποίηση η Πυροσβεστική Υπηρεσία.
Η Πυροσβεστική Υπηρεσία ανταποκρίθηκε άμεσα στο περιστατικό, το οποίο διερευνάται και από την Αστυνομία.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΤΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ
